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Sophrologie ludique

 Cette méthode permet à l'enfant de prendre conscience de son corps, de sa respiration, et de ses émotions. 

La mauvaise gestion des émotions de l'enfant peut se traduire de différentes manières: maux de ventre ou de tête, des tocs nerveux, problèmes de comportement ou de concentration, changement d'humeur et trouble du sommeil. 

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Sophrologie pour Ados

  • Faire face aux transformations physiques
  • Construire leur identité, s’affirmer et retrouver un état de bien-être pour vivre heureux et épanoui
  • Se détacher du regard et du jugement des autres, et porter un regard bienveillant sur soi
  • Apprendre à gérer leur stress, leurs angoisses et leurs émotions
  • Se préparer à un examen écrit ou oral, une compétition sportive.

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TDAH/HPI/HPE

J'allie la psychothérapie et la Sophrologie, afin d'aider l'enfant à gérer les émotions qui découlent de ce trouble. Je l'encourage à avoir une vision plus positive de lui-même. 

Avec mes connaisances et mes compétences, j'ai la conviction de pouvoir l'accompagner  à devenir la meilleure version de lui-même.

 

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PNL

Programmation neurolinguistique, c'est une technique brève visant à identifier les shémas inconscients et  s'en libérer.

Cette technique vous rend autonome, à trouver vous même des solutions à vos problèmes.

Vous êtes acteur de votre propre guérison.

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EFT

Emotional freedom technic.

Cette technique permet de libérer des émotions et de déprogrammer des réactions gravées en nous. 

Elle est indiquée pour tous les maux du quotidien: stress, anxiété, angoisses, peurs, phobies, douleurs. 

Elle agit également sur le comportement: confiance en soi, estime de soi.

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Brainspotting ( inspiré par l'EMDR)

Thérapie par les mouvements oculaires. 

C'est une technique issue de l'EMDR qui permet de stimuler les capacités d'auto-guérison du cerveau. Elle est très efficace pour traiter les troubles de stress post-traumatiques.

Elle consiste à stimuler la zone du cerveau où sont stockées les émotions et/où sont retenus les souvenirs des trumatismes vécus.

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